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Éducation esthétique
Une approche qui fait ses preuves depuis une décennie
L’éducation esthétique consiste à instruire avec les arts en plaçant l’élève au centre de la démarche. Elle transforme la rencontre avec l’œuvre en véritable expérience d’exploration active et d’apprentissage.
Depuis plus de 10 ans, la Place des Arts développe et affine cette approche par sa mise en pratique en classe. Elle travaille également à en mesurer ses effets sur les élèves grâce à une étude réalisée auprès de 762 jeunes, en collaboration avec Marie-Christine Beaudry, professeure au Département de didactique des langues à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal et directrice de l’Unité de programme de la maîtrise en enseignement.
Élargir les horizons grâce à l’éducation esthétique
L’éducation esthétique favorise les échanges continus entre les élèves, les enseignant·es et les artistes-médiateur·trices. Elle relie l’expérience artistique au développement des compétences transversales mobilisées tout au long du parcours pédagogique.
Ses effets se font sentir rapidement sur l’engagement des élèves, mais s’inscrivent aussi dans la durée, au-delà de leur cheminement scolaire. En les impliquant activement à chaque étape, cette méthode stimule l’imaginaire, nourrit la créativité, développe la pensée critique et approfondit la réflexion. Elle les amène aussi à adopter une posture de curiosité et d’ouverture envers eux-mêmes, les autres et le monde qui les entoure.
En classe, cette démarche contribue également à transformer le climat en laissant plus de place à l’empathie, à l’inclusion et à la persévérance.
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© Kevin Calixte
Vous souhaitez approfondir vos connaissances sur cette approche reconnue?
La Place des Arts offrent deux formations en 2026 :
- L’initiation à l’éducation esthétique pour les enseignant·es.
- Le camp en éducation esthétique pour les professionnel·les de la médiation culturelle.
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© Thibault Carron
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